特别父母的教育方法不一般

吴女士说，小哥儿俩一岁时起，她和丈夫开始教他们学习。最初是教小哥儿俩数数，拿一袋旺仔小馒头，教他们什么是3，什么是5，小哥儿俩很快就有了数的概念。

宋先生说，他教孩子学数学，以灵活为主，最重要的是让孩子领悟，掌握规律。数学是小哥儿俩最擅长的，现在他们都能解简单的方程，两三位数的乘法小哥儿俩张口就能算出来，比一般人的心算还快。

小哥儿俩识字，则是从商标开始的。吴女士教小哥儿俩识字时，往往是从小哥儿俩最常见的玩具、最常喝的饮料名称教起。

当小哥儿俩掌握了一定量的汉字以后，吴女士开始给他们讲汉字的规律，用固定的偏旁搭配不同的字组成新字，再用固定的字变换不同的偏旁组合，最多时，小哥儿俩一天可以掌握57个汉字。通过这种方式，小哥儿俩已经认识了3000多个汉字，“平常的报纸已经能读懂了”。

“我教他们汉字，极少在本子上写，不然他们会觉得学习是一种负担，没有快乐。”吴女士说，小哥儿俩“写字”一般是在空中比划。“重要的是能一笔一画写出来，不是写在什么上面，不是有古人在沙子上写字的传说吗？”

另外，平常的孩子想吃什么东西，都是直接向父母要，佐佐和佑佑则不这样，因为父母教会了他们通过“劳动”获得报酬。

“劳动的内容就是学习，我们出题他们答，靠答题得分，不同的题目不同的分值，一分等于一分钱，攒够一定的分数，他们就可以去买东西吃。他们想吃冰淇淋时，从来不说我想吃冰淇淋，他们会说"妈妈，我要得分"！”吴女士笑着说。