对于大人们嘴里常说的昨天、今天和明天，孩子虽然听得很熟悉了，也记住了，但常会用错。

 

    有时，孩子会把周日父母带自己去公园的事，在周一向他人表述时仍说成是今天发生的事。因为可能孩子只记得妈妈在前一天晚上问他的问题：今天带你到公园都看见了什么？孩子搞不明白，为什么只睡了一觉，一下子就变成“昨天”了呢？

 

    此外，要让孩子理解年历上连续的一行数字是一周，翻过一页就是过了一个月，也是一件有点难度的事。但是孩子知道，生活里确有一种神秘的东西，每天伴随着他。

 

    技巧：父母可以指着挂在墙上的大年历，告诉孩子，每一个数字代表一天，每天晚上和孩子一起在日历上把当天的数字画下，告诉他，从早上太阳升起，到晚上夜深人静，“今天”即将过去，等我们一觉醒来，天亮了也就到下一个数字了，那就将是“明天”了。

 

    通过这样的方法，孩子可以对过去、现在和未来有一个清晰的感受。也可以用彩笔写上星期天去动物园，或者用符号标注再过几天就是他的生日，可以吃生日蛋糕了。这都有利于孩子增强对时间的印象。