音乐可以提升孩子的记忆力

　　没有谁天生记忆就好，都是经过后天的训练才能逐渐加速和延长记忆的持续时间，这就需要一套行之有效的方法，音乐正是培养孩子记忆力的最佳教材。

　　日本著名音乐教育家铃木镇一做过这样一个实验：请一些刚生过孩子的母亲给婴儿听古典音乐中的精品，循环反复，不断放给婴儿听，不断给他们讲解。直到婴儿5个月的时候，又进一步实验，把一些他们从没听过的曲子夹在已经听熟的曲子中放给他们听，当听到那些从没听过的乐曲时，婴儿脸上带着惊讶和不安的神情，而听到那些熟悉的曲子时，他们则露出会心的微笑。这个结果说明5个月大的婴儿已经能够记住乐曲了。　　

　　音乐可以提升孩子的想像力

　　音乐是培养一个人直觉思维和想像力的有效手段。

　　一个年仅8岁的小姑娘立志当一名文学家，她在语言学习和写作上下了很多工夫，但成绩偏偏不能令人满意。后来经过著名音乐家的指点，开始练习钢琴。奇迹发生了！她的作文开始了突飞猛进，她说：“音乐让我有了灵感，我有写不完的想法。我再也不相信自己没有写作天赋了。”其实，小姑娘的变化是很自然的，因为她在接受音乐训练的过程中，大脑得到了强烈而有效的刺激，从而培养了想像力和艺术的直觉。　　

　　音乐还能给人们很多，同其他教育一样，音乐才能的教育离不开家庭的环境。那对古典音乐一窍不通的父母该如何指导孩子与它们零距离接触呢？“音乐在因材施教中的作用”课题组研制的《儿童古典音乐欣赏》教材或许能为你指点迷津。

　　这套教材包括20张CD和一本解读手册，它根据孩子心理发展与音乐才能教育的四个不同阶段——诱导期、萌芽期、体验期和欣赏期而设计，力图通过循序渐进的训练来提升孩子的注意力、语言能力、记忆力和想像力。它以解读故事及亲子互动的方式，让只要具备初中文化以上的父母即可带着孩子走出古典音乐欣赏的塔尖。

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